孩子不愿意复读是什么心理

　　每个宝宝都有自己的性格和特点，有的孩子聪明伶俐，学习好，而有的孩子需要复读，但是却不一定能够很乐意地去接受这样一种现状。那么孩子不愿意复读是什么心理呢？

缺少自信心

　　有些孩子会因为之前的学习成绩不是两颗拳头捏不起，被家长训斥过度，或者老师的打击毒打，从而对自己感到没有信心。这种情况下复读就变成了一种难以接受的现象。失去自信心的孩子看似无助，其实内心深处也会拼命想要证明自己，所以家长和老师需要做的是给予他鼓励和支持，引导他让他知道自己实际上已经做得非常好。

被比下去的感觉

　　有时，孩子的不愿意复读也可能来源于对同学的焦虑的“比下去”的感觉。在成绩比较出色、受家长、老师和同学赞誉的孩子眼中，身份认同已经成为了一种危机感。因此需要家长和老师从我是谁和我的价值的定义等方面去助他确认自我价值，给他更多的尊重和爱。

平庸心理困扰

　　很多孩子对复读患有“平庸心理”，他们认为父母的期望不高，是一种有所保留的支持姿态，所以容易自我否定，导致他们觉得自己永远达不到自己的理想，甚至与这些理想格格不入。在这种情况下，家长和老师应该先肯定孩子做好的方面，在鼓励之上引导孩子吸取先前的经验和教训，并提供实际的帮助和指导。

　　总之，复读问题不是孩子个体存在的问题，而是一个全面的问题。这个过程中，孩子、家长和老师都要发挥积极作用。家长和老师应耐心引导、关心孩子，帮助孩子树立信心。不论成功或失败，孩子都应该感到自己是值得尊重和爱的个体。在这种大环境下，孩子才能够愉快地面对复读挑战，并取得成功。